78 teks bacaan dengan Pinyin, audio & kuis
Kalimat per situasi, dengan pinyin & audio
Belajar kata dari situasi nyata
Urutan goresan setiap karakter
Komponen dasar aksara Mandarin
Pecah hanzi jadi bagian, ingat lewat cerita
3000 Kalimat · #24 · Kalimat 1138–1170
33 kalimat
打开电脑吧。
Dǎkāi diànnǎo ba.
Nyalakan komputer Anda.
关上电脑吧。
Guān shàng diànnǎo ba.
Matikan komputer.
打开灯吧。
Dǎkāi dēng ba.
Nyalakan lampu.
打开窗户吧。
Dǎkāi chuānghu ba.
Buka jendela.
合上书吧。
Hé shàng shū ba.
Tutup buku.
打开书吧。
Dǎkāi shū ba.
Buka bukunya.
这几道题比较难,虽然我做完了,但是不知道做对没做对。
Zhè jǐ dào tí bǐjiào nán, suīrán wǒ zuò wán le, dànshì bù zhīdào zuò duì méi zuò duì.
Pertanyaan-pertanyaan ini relatif sulit. Meskipun saya sudah menyelesaikannya, saya tidak tahu apakah saya melakukannya dengan benar atau tidak.
外边风很大,关上窗户吧。
Wàibiān fēng hěn dà, guān shàng chuānghu ba.
Di luar sangat berangin. Tutup jendelanya.
打开电脑,看看你新买的光盘吧。
Dǎ kāi diànnǎo, kànkan nǐ xīn mǎi de guāngpán ba.
Nyalakan komputer Anda dan lihat CD yang baru Anda beli.
对不起,我看错时间了,所以来晚了。
Duìbùqǐ, wǒ kàn cuò shíjiān le, suǒyǐ lái wǎn le.
Maaf, saya salah membaca waktu, jadi saya terlambat.
这次我没考好,因为考试前我生病了。
Zhè cì wǒ méi kǎo hǎo, yīnwèi kǎoshì qián wǒ shēngbìng le.
Saya tidak mengerjakan ujian kali ini dengan baik karena saya sakit sebelum ujian.
你说得太快,我没听懂。
Nǐ shuō de tài kuài, wǒ méi tīng dǒng.
Anda berbicara terlalu cepat dan saya tidak mengerti.
要是不预习,上课的时候,就很难听懂老师讲得内容。
Yàoshi bú yùxí, shàngkè de shíhou, jiù hěn nán tīng dǒng lǎoshī jiǎng de nèiróng.
Jika tidak melakukan preview, maka akan sulit memahami apa yang disampaikan guru di kelas.
现在我们听写生词。
Xiànzài wǒmen tīngxiě shēngcí.
Sekarang kami mendiktekan kata-kata baru.
我的作业已经做完了,课文还没有念熟呢。
Wǒ de zuòyè yǐjīng zuò wán le, kèwén hái méiyǒu niàn shú ne.
Saya sudah menyelesaikan pekerjaan rumah saya, tetapi saya belum menghafal teksnya.
明天晚上我想去看电影,你去不去?
Míngtiān wǎnshang wǒ xiǎng qù kàn diànyǐng, nǐ qù bú qù?
Saya ingin pergi ke bioskop besok malam, maukah kamu pergi?
我也想去。
Wǒ yě xiǎng qù.
Saya ingin pergi juga.
你做完作业我们一起去吃饭,好吗?
Nǐ zuò wán zuòyè wǒmen yì qǐ qù chīfàn, hǎo ma?
Setelah kamu menyelesaikan pekerjaan rumahmu, ayo kita makan malam bersama, oke?
昨天晚上,我和她一起去超市买一些东西。
Zuótiān wǎnshang, wǒ hé tā yì qǐ qù chāoshì mǎi yì xiē dōngxi.
Tadi malam, saya pergi ke supermarket bersamanya untuk membeli beberapa barang.
回到宿舍的时候,她觉得不舒服,我就陪她一起去医院看病。
Huí dào sùshè de shíhou, tā juéde bù shūfu, wǒ jiù péi tā yì qǐ qù yīyuàn kànbìng.
Ketika dia kembali ke asrama, dia merasa tidak nyaman, jadi saya menemaninya ke rumah sakit untuk berobat.
要是你觉得不舒服的话就回宿舍休息吧。
Yàoshi nǐ juéde bù shūfu de huà jiù huí sùshè xiūxi ba.
Jika merasa tidak nyaman, kembalilah ke asrama dan istirahat.
今天你考得怎么样?
Jīntiān nǐ kǎo de zěnme yàng?
Bagaimana hasil ujianmu hari ini?
这次我没考好,题太多了,我没有做完。
Zhè cì wǒ méi kǎo hǎo, tí tài duō le, wǒ méiyǒu zuò wán.
Saya tidak mengerjakan ujian dengan baik kali ini. Ada terlalu banyak pertanyaan dan saya tidak menyelesaikannya.
我做完了,但是没都做对,做错了两道题,所以成绩不太好。
Wǒ zuò wán le, dànshì méi dōu zuò duì, zuò cuò le liǎng dào tí, suǒyǐ chéngjì bú tài hǎo.
Saya menyelesaikannya, tetapi saya tidak menyelesaikan semuanya dengan benar. Saya salah menjawab dua pertanyaan, jadi nilai saya tidak terlalu bagus.
语法题不太难,我觉得都做对了,但是听力题比较难,很多句子我没听懂。
Yǔfǎ tí bú tài nán, wǒ juéde dōu zuò duì le, dànshì tīnglì tí bǐjiào nán, hěn duō jùzi wǒ méi tīng dǒng.
Pertanyaan tata bahasanya tidak terlalu sulit, dan saya pikir saya sudah menjawabnya dengan benar, tetapi pertanyaan mendengarkan lebih sulit, dan saya tidak memahami banyak kalimat.
我也不知道做对了没有?
Wǒ yě bù zhīdào zuò duì le méiyǒu?
Saya tidak tahu apakah saya melakukannya dengan benar?
今天晚上我用笔记本电脑给她回信。
Jīntiān wǎnshang wǒ yòng bǐjìběn diànnǎo gěi tā huíxìn.
Aku menulis balasan padanya malam ini di laptopku.
吃完晚饭,我和她回到宿舍。
Chī wán wǎnfàn, wǒ hé tā huí dào sùshè.
Setelah makan malam, dia dan saya kembali ke asrama.
她借给我了一本书,书里都是小故事,很有意思。
Tā jiè gěi wǒ le yì běn shū, shū lǐ dōu shì xiǎo gùshi, hěn yǒu yìsi.
Dia meminjamkan saya sebuah buku yang penuh dengan cerita menarik.
我问她,你看完了没有,她说,还没看完呢,才看到第四十四叶。
Wǒ wèn tā, nǐ kàn wán le méiyǒu, tā shuō, hái méi kàn wán ne, cái kàn dào dì sìshísì yè.
Saya bertanya kepadanya apakah Anda sudah selesai membacanya, dan dia berkata bahwa dia belum selesai membacanya, dan dia hanya melihat daun keempat puluh empat.
可以让我看看你的汉语书吗?
Kěyǐ ràng wǒ kànkan nǐ de hànyǔ shū ma?
Bisakah Anda mengizinkan saya melihat buku berbahasa Mandarin Anda?
我看了两本书,觉得很有意思,看到有意思的地方,就想笑。
Wǒ kàn le liǎng běn shū, juéde hěn yǒu yìsi, kàn dào yǒu yìsi de dìfang, jiù xiǎng xiào.
Saya membaca dua buku dan menganggapnya sangat menarik. Ketika saya melihat bagian yang menarik, saya ingin tertawa.
她在门外叫我。
Tā zài mén wài jiào wǒ.
Dia memanggilku di luar pintu.
Jelajahi seluruh materi belajar bahasa Mandarin dari dasar hingga mahir: Mendengar, Membaca, Kosakata, Tata Bahasa, Hanzi, dan Ujian HSK.