78 teks bacaan dengan Pinyin, audio & kuis
Kalimat per situasi, dengan pinyin & audio
Belajar kata dari situasi nyata
Urutan goresan setiap karakter
Komponen dasar aksara Mandarin
Pecah hanzi jadi bagian, ingat lewat cerita
3000 Kalimat · #17 · Kalimat 705–764
60 kalimat
她汉语说得还可以。
Tā hànyǔ shuō de hái kěyǐ.
Dia berbicara bahasa Mandarin dengan cukup baik.
这个房子还不错。
Zhè ge fángzi hái bú cuò.
Rumah ini tidak buruk.
她爸爸妈妈身体还好。
Tā bàba māma shēntǐ hái hǎo.
Orang tuanya dalam keadaan sehat.
你每天起得早不早?
Nǐ měitiān qǐ de zǎo bù zǎo?
Apakah Anda bangun pagi setiap hari?
我每天起得很早。
Wǒ měitiān qǐ de hěn zǎo.
Saya bangun pagi-pagi sekali setiap hari.
她汉语说得怎么样?
Tā hànyǔ shuō de zěnme yàng?
Bagaimana dia berbicara bahasa Mandarin?
她汉语说得很不错。
Tā hànyǔ shuō de hěn bú cuò.
Dia berbicara bahasa Mandarin dengan sangat baik.
她说汉语说得好吗?
Tā shuō hànyǔ shuō de hǎo ma?
Apakah dia bisa berbahasa Mandarin dengan baik?
她说汉语说得很好。
Tā shuō hànyǔ shuō de hěn hǎo.
Dia berbicara bahasa Mandarin dengan sangat baik.
你星期天起得早吗?
Nǐ xīngqī tiān qǐ de zǎo ma?
Apakah Anda bangun pagi di hari Minggu?
我星期天起得不早。
Wǒ xīngqī tiān qǐ de bù zǎo.
Saya tidak bangun pagi pada hari Minggu.
你汉语说得怎么样?
Nǐ hànyǔ shuō de zěnme yàng?
Bagaimana Anda berbicara bahasa Cina?
我汉语说得不好。
Wǒ hànyǔ shuō de bù hǎo.
Saya tidak bisa berbahasa Mandarin dengan baik.
她汉字写得好不好?
Tā hànzì xiě de hǎo bù hǎo?
Apakah dia pandai menulis karakter Cina?
她汉字写得不好。
Tā hànzì xiě de bù hǎo.
Dia tidak bisa menulis karakter Cina dengan baik.
老师说得很清楚。
Lǎoshī shuō de hěn qīngchu.
Guru menjelaskannya dengan sangat jelas.
老师教得很好。
Lǎoshī jiāo de hěn hǎo.
Guru itu mengajar dengan sangat baik.
她跑步跑得很快。
Tā pǎobù pǎo de hěn kuài.
Dia berlari sangat cepat.
她说汉语说得很流利。
Tā shuō hànyǔ shuō de hěn liúlì.
Dia berbicara bahasa Mandarin dengan lancar.
她汉语说得很流利。
Tā hànyǔ shuō de hěn liúlì.
Dia berbicara bahasa Mandarin dengan lancar.
她学汉语学得怎么样?
Tā xué hànyǔ xué de zěnme yàng?
Bagaimana kabarnya dalam belajar bahasa Mandarin?
她汉语学得怎么样?
Tā hànyǔ xué de zěnme yàng?
Bagaimana pembelajaran bahasa Mandarinnya?
她学汉语学得很好。
Tā xué hànyǔ xué de hěn hǎo.
Dia belajar bahasa Mandarin dengan sangat baik.
她汉语学得很好。
Tā hànyǔ xué de hěn hǎo.
Dia belajar bahasa Mandarin dengan sangat baik.
她唱歌唱得怎么样?
Tā chànggē chàng de zěnme yàng?
Bagaimana dia bernyanyi?
她歌唱得怎么样?
Tā gē chàng de zěnme yàng?
Bagaimana dia bernyanyi?
她唱歌唱得很好。
Tā chànggē chàng de hěn hǎo.
Dia bernyanyi dengan sangat baik.
她歌唱得很好。
Tā gē chàng de hěn hǎo.
Dia bernyanyi dengan sangat baik.
她发音发得准不准?
Tā fāyīn fā de zhǔn bù zhǔn?
Apakah pengucapannya akurat?
她发音发得很准。
Tā fāyīn fā de hěn zhǔn.
Pengucapannya akurat.
她说汉语说得流利不流利?
Tā shuō hànyǔ shuō de liúlì bù liúlì?
Apakah dia fasih berbahasa Mandarin?
她说汉语说得不太流利。
Tā shuō hànyǔ shuō de bú tài liúlì.
Dia tidak fasih berbahasa Mandarin.
她写汉字写得快不快?
Tā xiě hànzì xiě de kuài bú kuài?
Apakah dia cepat dalam menulis karakter Cina?
她写汉字写得很快,但是不好看。
Tā xiě hànzì xiě de hěn kuài, dànshì bù hǎokàn.
Dia menulis karakter Cina dengan sangat cepat, tapi tidak bagus.
她读课文读得怎么样?
Tā dú kèwén dú de zěnme yàng?
Bagaimana dia membaca teksnya?
她读课文读得很流利。
Tā dú kèwén dú de hěn liúlì.
Dia membaca teks itu dengan lancar.
她课文读得很流利。
Tā kèwén dú de hěn liúlì.
Dia membaca teks itu dengan lancar.
她怎么学得这么好?
Tā zěnme xué de zhème hǎo?
Bagaimana dia bisa belajar dengan baik?
她怎么说得这么流利?
Tā zěnme shuō de zhème liúlì?
Bagaimana dia bisa berbicara dengan lancar?
你怎么来得这么早?
Nǐ zěnme lái de zhème zǎo?
Mengapa kamu datang sepagi ini?
你怎么跑得这么快?
Nǐ zěnme pǎo de zhème kuài?
Mengapa kamu berlari begitu cepat?
你怎么写得这么好?
Nǐ zěnme xiě de zhème hǎo?
Bagaimana Anda menulis dengan baik?
你怎么到得这么晚?
Nǐ zěnme dào de zhème wǎn?
Mengapa kamu datang terlambat?
她非常努力,每天都起得很早,睡得很晚。
Tā fēicháng nǔlì, měitiān dōu qǐ de hěn zǎo, shuì de hěn wǎn.
Dia bekerja sangat keras, bangun pagi dan tidur larut malam setiap hari.
你最近进步很快。
Nǐ zuìjìn jìnbù hěn kuài.
Anda telah membuat kemajuan pesat akhir-akhir ini.
你们班的汉语节目表演得非常好。
Nǐmen bān de hànyǔ jiémù biǎoyǎn de fēicháng hǎo.
Program bahasa Mandarin di kelas Anda dilaksanakan dengan sangat baik.
我每天都坚持锻炼身体。
Wǒ měitiān dōu jiānchí duànliàn shēntǐ.
Saya berolahraga setiap hari.
这个句子我翻译得对不对?
Zhè ge jùzi wǒ fānyì de duì bú duì?
Apakah saya menerjemahkan kalimat ini dengan benar?
这个句子你翻译得不对。
Zhè ge jùzi nǐ fānyì de bú duì.
Anda salah menerjemahkan kalimat ini.
今天办公室的武老师来找我。
Jīntiān bàngōng shì de wǔ lǎoshī lái zhǎo wǒ.
Guru Wu dari kantor datang menemui saya hari ini.
他说,电视台想请留学生去表演汉语节目,问我想不想去。
Tā shuō, diànshìtái xiǎng qǐng liúxuéshēng qù biǎoyǎn hànyǔ jiémù, wèn wǒ xiǎng bù xiǎng qù.
Dia mengatakan bahwa stasiun TV ingin mengundang pelajar internasional untuk tampil di program berbahasa Mandarin dan bertanya apakah saya ingin hadir.
我说,我不行,因为我汉语说得不太好,很多音发得不准,也不会表演节目。
Wǒ shuō, wǒ bù xíng, yīnwèi wǒ hànyǔ shuō de bú tài hǎo, hěn duō yīn fā de bù zhǔn, yě bú huì biǎoyǎn jiémù.
Saya bilang, saya tidak bisa melakukannya karena saya tidak bisa berbahasa Mandarin dengan baik, saya tidak bisa mengucapkan banyak suara dengan benar, dan saya tidak bisa tampil.
我对老师说,她学得很好,她汉语说得很流利,所以你让她去表演节目吧。
Wǒ duì lǎoshī shuō, tā xué de hěn hǎo, tā hànyǔ shuō de hěn liúlì, suǒyǐ nǐ ràng tā qù biǎoyǎn jiémù ba.
Saya memberi tahu gurunya bahwa dia telah belajar dengan sangat baik dan berbicara bahasa Mandarin dengan lancar, jadi biarkan dia tampil di pertunjukan.
今天上课的时候,老师问大家,毕业以后想做什么工作。
Jīntiān shàngkè de shíhòu, lǎoshī wèn dàjiā, bìyè yǐhòu xiǎng zuò shénme gōngzuò.
Di kelas hari ini, guru menanyakan kepada semua orang pekerjaan apa yang ingin mereka lakukan setelah lulus.
同学们都说了自己的打算。
Tóngxuémen dōu shuō le zìjǐ de dǎsuàn.
Semua siswa mengungkapkan rencana mereka.
公司想请我表演一个节目,问我想不想去,我说,我不想去。
Gōngsī xiǎng qǐng wǒ biǎoyǎn yí ge jiémù, wèn wǒ xiǎng bù xiǎng qù, wǒ shuō, wǒ bù xiǎng qù.
Perusahaan ingin mengundang saya untuk tampil di sebuah pertunjukan dan bertanya apakah saya ingin hadir. Aku bilang, aku tidak ingin pergi.
你学得不错,有很大进步,汉语水平提高得很快。
Nǐ xué de bú cuò, yǒu hěn dà jìnbù, hànyǔ shuǐpíng tígāo de hěn kuài.
Anda telah belajar dengan baik dan membuat kemajuan besar. Kemahiran bahasa Mandarin Anda meningkat dengan sangat cepat.
她很努力,也很认真。
Tā hěn nǔlì, yě hěn rènzhēn.
Dia sangat pekerja keras dan serius.
你看她汉字写得怎么样?
Nǐ kàn tā hànzì xiě de zěnme yàng?
Menurut Anda bagaimana dia menulis karakter Cina?
为学好汉语,我每天都很努力,学习得很认真。
Wèi xué hǎo hànyǔ, wǒ měitiān dōu hěn nǔlì, xuéxí de hěn rènzhēn.
Untuk belajar bahasa Mandarin dengan baik, saya bekerja keras setiap hari dan belajar dengan sangat serius.
Jelajahi seluruh materi belajar bahasa Mandarin dari dasar hingga mahir: Mendengar, Membaca, Kosakata, Tata Bahasa, Hanzi, dan Ujian HSK.