78 teks bacaan dengan Pinyin, audio & kuis
Kalimat per situasi, dengan pinyin & audio
Belajar kata dari situasi nyata
Urutan goresan setiap karakter
Komponen dasar aksara Mandarin
Pecah hanzi jadi bagian, ingat lewat cerita
52 poin tata bahasa HSK 7-9 (HSK 3.0) dalam 15 kelompok. Buka setiap poin untuk melihat pola, cara pakai, contoh dan catatan.
Kata tugas dan struktur bahasa Mandarin klasik yang bertahan dalam tulisan formal modern (之, 其, 所, 乃, 即, 莫, 勿, 凡, 皆, 均, 自…以来).
Mekanisme nominalisasi frasa verba/adjektiva dan pendefinisian konsep akademik di HSK 7–9 (所+V, V+者, 所谓…, sufiks 化/性/度).
Konstruksi pasif formal dalam prosa akademik dan resmi: 为…所… serta verba pasif leksikal 受(到)/遭(受).
Konjungsi sastrawi untuk inferensi, konsesi, pencegahan, progresi, dan alasan sejajar (固然…但…, 尚且…何况…, 以免, 从而/进而).
Verba dan pola kausatif formal dalam wacana jurnalistik dan akademik (致使, 导致, 促成, 促使, 引发, 使得).
Preposisi formal yang digunakan dalam jurnalisme, hukum, dan dokumen resmi (鉴于, 出于, 本着, 依据, 围绕, 针对, 就…而言).
Konstruksi pelengkap dan verba formal tingkat tinggi HSK 7–9 (得以, 予以, 加以, 致以, 付诸, 趋于, 难以, 足以).
Frasa tetap empat karakter dan transisi kesimpulan dalam esai serta laporan HSK 7–9 (可想而知, 显而易见, 不言而喻, 由此可见, 综上所述).
Penghubung syarat dan konsesi klasik/formal (倘若/如若, 纵使/纵然/即便/哪怕, 无论…均…, 唯有…方能…).
Negasi ganda, idiom retoris, adverbia balikan tak terduga, dan bingkai retoris di HSK 7–9 (非…不可, 无不, 何乐而不为, 谈何容易, 不料/岂料).
Kelompok adverbia halus penunjuk derajat, penegasan, kontinuitas, dan kontras dalam HSK 7–9 (颇/甚, 实在/着实/委实, 未尝/不妨, 接连/陆续, 倒, 偏偏).
Templat empat karakter semi-tetap dan kolokasi elegan yang memberi keseimbangan ritme pada tulisan formal (颇具/极具, 不无…, 有所…).
Struktur perbandingan sastrawi, pilihan tegas, dan perumpamaan (宁可…也不…, 与其…毋宁…, 无异于, 犹如…一般).
Bingkai atribusi sumber berita dan kutipan akademik pada HSK 7–9 (据悉, 据报道, 据了解, 正如/诚如…所言, 如前所述).
Teknik mengedepankan objek/adverbial atau membalik urutan subjek-predikat untuk menonjolkan informasi fokus.
Struktur: N1 + 之 + N2 (= 的) | 所 + Verba (Nominalisasi) | 为…所… (Pasif) | 莫过于… (Superlatif)
Tips ujian: Kenali fungsi gramatikalnya: 之 menghubungkan pewatas (= 的) atau menjadi pronomina objek; 所 di depan verba transitif membentuk frasa nomina sasaran.
Struktur: 加以 + Verba 2 suku kata (menangani) | 予以 + Verba-Nomina (memberikan) | 得以 + Verba (dapat terwujud)
Tips ujian: Setelah 加以/予以 wajib diikuti verba dua suku kata tanpa objek lagi di belakangnya; sedangkan 得以 selalu menyatakan hasil positif berkat kondisi sebelumnya.
Struktur: 不无 + N (= cukup memiliki) | 未尝 + 不/没有 (= bukannya tidak) | 无非 / 不外乎 (= tiada lain hanyalah)
Tips ujian: Hitung kata negatif dengan cermat: 不无道理 = cukup beralasan; 未尝不可 = boleh saja; sedangkan 无非 berarti "hanyalah", bukan penyangkalan.
Padukan Kosakata, Tata Bahasa, Latihan Membaca, Mendengar, Menulis Hanzi, dan Ujian Simulasi HSK 7–9.
Jelajahi seluruh materi belajar bahasa Mandarin dari dasar hingga mahir: Mendengar, Membaca, Kosakata, Tata Bahasa, Hanzi, dan Ujian HSK.
Struktur: 鉴于 + Fakta Objektif | 本着 + Prinsip + 的态度 | 就 + Cakupan + 而言 | 自 + Titik Lampau + 以来
Tips ujian: Jangan pernah menghilangkan bagian penutup bingkai preposisi (seperti 而言 pada 就…而言 atau 以来 pada 自…以来); 本着 selalu diikuti nomina prinsip.
Struktur: 纵使/纵然/即便 + Hipotesis, 也/都… | 唯有 + Syarat, 方能/才 + Hasil | 无论…, 均/皆 + Predikat
Tips ujian: Jaga konsistensi laras bahasa: pasangkan 唯有 dengan 方能, 无论/不论 formal dengan 均/皆, dan 纵使/纵然 wajib disambut 也/都 di klausa utama.
Struktur: 颇具/极具 + Nomina Kualitas (特色/价值) | 颇有 + Nomina Evaluasi (道理/成效) | …, 何乐而不为?
Tips ujian: Menggunakan frasa empat karakter (颇具影响力, 极具价值, 显而易见, 综上所述, 何乐而不为) dalam penulisan esai dan penerjemahan HSK 7–9 sangat meningkatkan nilai gaya bahasa.
