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HSK 문법/#보어

#보어

"보어" 관련 문법 43개를 HSK 3.0 및 2.0 급수 순으로 정리했습니다.

HSK 문법 · HSK 3.029 문법 항목

HSK 2급 문법 (HSK 3.0)

  • 一下동사 + 一下 (잠깐 ~해 보다)잠깐 ~하다, 한번 해보다 (어조 완화)
  • 起来방향보어 起来 (일어나다 / 시작하다 / ~해 보이다)위로 향함, 동작의 시작, 감각적 평가(~해 보이다)
  • 时量补语시량보어 (시간의 길이 표현)동작이나 상태가 지속된 시간의 길이를 나타냄
  • 结果补语기초 결과보어 (동작의 결과 표현)동사 바로 뒤에 붙어 동작 완료 후의 구체적인 결과나 상태를 나타냄

HSK 3급 문법 (HSK 3.0)

  • 完결과보어 「完」 – 완료·끝남동사 뒤에서 행위의 종료나 소진을 나타내는 보어
  • 见결과보어 「见」 – 감각적 지각감각 동사 뒤에서 지각 결과를 나타내는 보어
  • 懂결과보어 「懂」 – 이해·알아들음정보 수용 동사 뒤에서 이해의 결과를 나타내는 보어
  • 错/对결과보어 「错」과 「对」 – 맞음과 틀림동사 뒤에서 동작의 정확함이나 오류를 나타내는 보어
  • 出来방향보어 「出来」 – 밖으로 나옴·식별안에서 밖으로의 이동이나 식별·발견을 나타내는 보어
  • 起来방향보어 「起来」 – 위로 향함·시작·평가상승, 동작의 개시 및 지속, 주관적 평가를 나타내는 보어
  • 下去방향보어 「下去」 – 아래로 내려감·계속 진행위에서 아래로의 이동이나 동작의 지속을 나타내는 보어
  • 得정도보어 「得」 – 상태·정도 묘사동사·형용사와 정도보어를 연결하는 구조조사
  • 得了/不了가능보어 「得了/不了」 – 가능과 불가능동작의 실현 가능 여부나 감당 능력을 나타내는 가능보어
  • 时量 / 动量补语시량보어(기간)와 동량보어(횟수)동작이 지속된 시간(시량) 또는 발생한 횟수(동량)
  • 动词 + 好만족스러운 완료를 나타내는 결과보어 「好」잘 끝내다 / 준비가 다 되다 (완료 및 준비 완료)

HSK 4급 문법 (HSK 3.0)

  • V + 得/不 + 补语가능보어 'V + 得/不 + 보어': ~할 수 있다/없다동작의 결과나 방향을 실현할 수 있는지 여부
  • V/Adj + 得 + 补语'得' 정도보어 심화: 동작의 상태나 극도의 정도 묘사동작의 방식·정도 또는 상태가 이른 극도의 결과 묘사
  • V + (了) + 时量시량보어 'V + (了) + 시간의 양': 동작의 지속 시간 표현동작이나 상태가 지속된 시간의 길이를 나타냄
  • V + (了/过) + 数量（次/遍/趟）동량보어 '次 / 遍 / 趟': 동작의 횟수 표현동작이 행해진 횟수를 나타냄 (번, 회, 차례)
  • 复合趋向补语복합방향보어의 파생용법 (起来, 下去, 出来)복합방향보어의 추상적 파생용법 (시작, 지속, 식별)
  • 介宾补语개빈보어 (전치사구 보어: V+在/到/给/向)동사 뒤에 전치사구가 붙어 종착점, 수혜자, 방향을 나타냄

HSK 5급 문법 (HSK 3.0)

  • 得不能再복합 정도보어: 得不能再... – 더할 나위 없이 ~하다정도가 극치에 도달하여 더할 수 없음을 나타내는 절대적 표현
  • 起来방향보어 파생용법: 起来 – 시작, 평가, 수렴/보관동작의 시작과 지속, 감각적 평가 시각, 집중과 보관 등의 파생 의미를 나타내는 방향보어
  • 下去/下来방향보어 파생용법: 下去 / 下来 – 계속 진행 또는 고정/안정동작이 미래로 계속됨(下去)과 고정, 안정, 진정 및 계승(下来)을 나타내는 대조적 방향보어 쌍
  • 出/出来방향보어 파생용법: 出 / 出来 – 식별 및 창조감각이나 사고를 통한 사물 식별 또는 무에서 유로 새것을 창출함을 나타내는 방향보어
  • 上방향보어 파생용법: 上 – 목표 달성 및 애착/호감 형성사물의 밀착·폐쇄, 노력 끝의 목표 달성, 호감이나 애착의 발생을 나타내는 방향보어

HSK 6급 문법 (HSK 3.0)

  • V + 起 / V + 起来방향보어 확장 용법: V + 起 / V + 起来 (언급·시작·평가)~을 언급하다/떠올리다(V起+O), ~하기 시작하다/~해지다(V/Adj起来), V해 보니 ~하다(평가)

HSK 7-9급 문법 (HSK 3.0)

  • 起来방향보어 '起来'의 추상화 용법 – 감각적 평가, 회상 및 담화 표지주관적 체험 평가, 기억 상기 및 텍스트 담화 표지를 구성하는 허화 방향보어
  • 来得及/看得出/V得动/V得起복합·파생 가능보어 (来得及/来不及, 看得出, V得动, V得起, 想得开)제시간에 대다 / 알아보다 / 움직일 힘이 있다 / 감당할 여유가 있다
HSK 문법 · HSK 2.014 문법 항목

HSK 2급 문법 (HSK 2.0)

  • 结果补语결과 보어(结果补语) 完, 见, 到, 懂, 错[행동] 완료 / 보임 / 도달 / 이해 / 틀림
  • Bổ ngữ trạng thái (得)상태 보어(状态补语) 구조조사 得 (de)[무엇을 하다] 어떻게 / [행동] 매우...

HSK 3급 문법 (HSK 2.0)

  • 好결과보어: 好동작이 원만하게 완료되고 제대로 잘 준비되었음을 나타냄.
  • 来 / 去단순 방향보어: V + 来 / 去동작의 이동 방향이 화자 쪽으로 향함(来) 또는 화자로부터 멀어짐(去)을 나타냄.
  • 上来 / 下去복합 방향보어방향동사(上, 下, 进, 出, 回, 过, 起)와 '来/去'가 결합하여 동작의 구체적인 이동 궤적을 묘사함.
  • 得 / 不가능보어: V + 得/不 + 보어주관적 능력이나 객관적 조건상 어떤 동작의 결과나 방향을 실현할 수 있는지 여부를 나타냄.
  • 得복합 상태보어: V/Adj + 得 + 묘사절'得' 뒤에 구나 절을 연결하여 동작이나 상태가 도달한 정도 및 결과를 생생하게 묘사하고 평가함.
  • 了……了지속 시량보어: V + 了 + 시간량 + (목적어) + 了동작이 일정 기간 지속되어 왔으며, 현재도 여전히 진행 중임을 나타냄.
  • 出来방향보어 파생 용법: 出来 (식별, 무에서 유로)1. 식별: 감각을 통해 대상을 알아차리거나 분별해 냄(알아보다, 알아듣다, 알아맞히다). 2. 생성: 무에서 유를 창조해 냄(방법을 생각해내다).
  • 起来방향보어 파생 용법: 起来 (시작하여 지속, 회상)1. 시작 및 지속: 동작이 시작되어 계속 이어짐(웃기 시작하다, 더워지다). 2. 회상: 과거의 기억을 떠올림(생각나다).

HSK 4급 문법 (HSK 2.0)

  • 够够 (gòu) – 충분하다; 충분히충분하다; 충분히

HSK 5급 문법 (HSK 2.0)

  • 起来起来 (qǐlái) – (보어) 모으다; ~하기 시작하다; 생각나다; ~해 보니(보어) 모으다; ~하기 시작하다; 생각나다; ~해 보니
  • 得过 / 不过得过 / 不过 (de guò / bu guò) – (V) 이길 수 있다 / 없다(V) 이길 수 있다 / 없다
  • 得起 / 不起得起 / 不起 (de qǐ / bu qǐ) – (V) 감당할 수 있다 / 없다(V) 감당할 수 있다 / 없다

관련 주제

  • 방향보어
  • 결과보어
  • 가능보어
  • 정도보어
  • 시간
  • 동태조사
  • 동사
  • 빈도
  • 부사
  • 비교
  • 전치사
  • 정도
  • 어기·태도
  • 문어체
  • 성어
  • 구어

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