78 บทอ่านพร้อมพินอิน เสียงอ่าน และแบบฝึกหัด
ประโยคตามสถานการณ์ พร้อมพินอินและเสียง
เรียนคำศัพท์จากสถานการณ์จริง
ลำดับขีดของแต่ละตัวอักษร
ส่วนประกอบพื้นฐานของอักษรจีน
แยกตัวอักษรเป็นส่วน จำด้วยเรื่องราว
ความหมาย: โครงสร้างแปลงกริยาเป็นคำนามจากภาษาโบราณ วางหน้าคำกริยาเพื่อเปลี่ยนการกระทำเป็นสิ่งที่ถูกกระทำ
这正是我所希望看到的结果。
Zhè zhèng shì wǒ suǒ xīwàng kàndào de jiéguǒ.
นี่คือผลลัพธ์ที่ฉันปรารถนาจะได้เห็นอย่างแท้จริง
他所说的话引起了广泛关注。
Tā suǒ shuō de huà yǐnqǐle guǎngfàn guānzhù.
ถ้อยคำที่เขากล่าวได้ก่อให้เกิดความสนใจอย่างกว้างขวาง
我们必须对自己所做的一切负责。
Wǒmen bìxū duì zìjǐ suǒ zuò de yīqiè fùzé.
พวกเราต้องรับผิดชอบต่อทุกสิ่งทุกอย่างที่ตนเองได้กระทำลงไป
•「所」 ใช้กับกริยาสกรรมเท่านั้น (เช่น 说, 做, 见, 知) ห้ามใช้กับกริยาอกรรมเด็ดขาด (เช่น '我所来' ผิดไวยากรณ์) มีน้ำเสียงภาษาเขียนอย่างเป็นทางการ ไม่ควรใช้ปนในภาษาพูด
⚠️ ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย:
•ผิด: 我所来 → ถูก: 我来 (所 วางได้เฉพาะหน้ากริยาสกรรม ห้ามใช้กับกริยาอกรรมอย่าง 来).
•หากผู้กระทำไม่ชัดเจน ควรระบุผู้กระทำให้กระจ่าง เช่น “我所希望看到的结果”.
•น้ำเสียงไม่สอดคล้อง: ในบทสนทนาซื้อของทั่วไป การใช้ “我所买的苹果” ฟังดูโบราณลิเกเกินไป ควรพูดว่า “我买的苹果”.
•ความสับสนระหว่าง 所
ฝึกควบคู่ทั้งคำศัพท์ ไวยากรณ์ ฝึกอ่าน ฝึกฟัง คัดอักษรจีน และทำข้อสอบระดับ HSK 7–9 เพื่อจำแม่นและสอบผ่านไว
รวมบทเรียนภาษาจีนตั้งแต่พื้นฐานถึงระดับสูง: ฝึกฟัง ฝึกอ่าน คำศัพท์ ไวยากรณ์ อักษรจีน และข้อสอบจำลอง HSK
Jù wǒ suǒ zhī, tā yǐjīng líkāi gōngsī le.
เท่าที่ฉันทราบ ตอนนี้เขาได้ลาออกจากบริษัทไปแล้ว