Diskusi & debat

他是个很有创造力的学生。

Tā shì gè hěn yǒu chuàng zào lì de xué shēng.

Dia adalah siswa yang sangat kreatif.

你说的很有意思。

Nǐ shuō de hěn yǒu yì si.

Apa yang Anda katakan sangat menarik.

在这一点上，我不能同意你的意见。

Zài zhè yì diǎn shàng, wǒ bù néng tóng yì nǐ de yì jiàn.

Dalam hal ini, saya tidak setuju dengan Anda.

你抓住了问题的实质。

Nǐ zhuā zhù le wèn tí de shí zhì.

Anda menangkap inti masalahnya.

这正是问题的关键。

Zhè zhèng shì wèn tí de guān jiàn.

Inilah inti permasalahannya.

全班同学正在热烈地讨论。

Quán bān tóng xué zhèng zài rè liè dì tǎo lùn.

Seluruh kelas sedang berdiskusi panas.

我们来看一下赞成和反对的理由。

Wǒ men lái kàn yī xià zàn chéng hé fǎn duì de lǐ yóu.

Mari kita lihat argumen yang mendukung dan menentang.

请把你刚才说的总结一下。

Qǐng bǎ nǐ gāng cái shuō de zǒng jié yī xià.

Tolong rangkum apa yang baru saja Anda katakan.

关于这点，谁还有什么别的要说吗？

Guān yú zhè diǎn, shuí hái yǒu shén me bié de yào shuō ma?

Adakah yang ingin mengatakan hal lain mengenai hal ini?

有谁同意大卫的观点吗？

Yǒu shuí tóng yì dà wèi de guān diǎn ma?

Apakah ada yang setuju dengan David?

有什么证据可以支持你的说法吗？

Yǒu shén me zhèng jù kě yǐ zhī chí nǐ de shuō fǎ ma?

Apakah ada bukti yang mendukung klaim Anda?

这得视情况而定。

Zhè děi shì qíng kuàng ér dìng.

Hal ini tergantung pada situasinya.

我想我们没有必要进一步讨论这个问题。

Wǒ xiǎng wǒ men méi yǒu bì yào jìn yí bù tǎo lùn zhè ge wèn tí.

Saya rasa kita tidak perlu membahas masalah ini lebih jauh.

每件是都有两面性。

Měi jiàn shì dōu yǒu liǎng miàn xìng.

Segala sesuatu mempunyai dua sisi.

最后我们达成了一致。

Zuì hòu wǒ men dá chéng le yí zhì.

Akhirnya kami mencapai kesepakatan.