HSK 2 • Bab 4你游泳游得怎么样
HSK 2 • 入门篇(下册)Bab 4 / 15

你游泳游得怎么样

Nǐ yóuyǒng yóu de zěnmeyàng
Bagaimana kemampuan renangmu?
Pola 1

[Verba] + 得 + [Adjektiva / Frasa Pelengkap]

[Dòngcí] + de + [Xíngróngcí / Bǔyǔ]

Pelengkap derajat menggunakan partikel struktur '得' setelah kata kerja untuk menggambarkan atau mengevaluasi derajat, cara, atau hasil dari suatu tindakan.

Contoh
我游得不错,能游八百米呢。
Wǒ yóu de búcuò, néng yóu bābǎi mǐ ne.
Saya berenang cukup baik, bahkan bisa berenang 800 meter lho.
Pola 2

[Verba] + [Objek] + [Ulangi Verba] + 得…… / [Objek] + [V] + 得……

[V] + [O] + [V] + de... / [O] + [V] + de...

Ketika kata kerja memiliki objek dan pelengkap derajat, kata kerja harus diulang setelah objek (V+O+V+得) atau objek ditempatkan di depan kata kerja (O+V+得).

Contoh
你游泳游得怎么样?/ 他球踢得真棒。
Nǐ yóuyǒng yóu de zěnmeyàng? / Tā qiú tī de zhēn bàng.
Bagaimana kemampuan renangmu? / Dia bermain bola dengan sangat hebat.
Pola 3

[Verba] + 得 + 不 + [Adjektiva] (Negasi tingkat)

[Dòngcí] + de + bù + [Xíngróngcí]

Bentuk negatif pelengkap derajat: letakkan '不' tepat di depan kata sifat pelengkap, BUKAN di depan kata kerja utama.

Contoh
会一点儿,不过踢得不怎么样。
Huì yìdiǎnr, búguò tī de bù zěnmeyàng.
Bisa sedikit, tapi mainnya tidak begitu bagus.
Pola 4

会 (keterampilan yang dipelajari) vs 会 (kemungkinan / dugaan)

huì (jìnéng) vs huì (kěnéngxìng)

Kata kerja bantu '会' menyatakan keterampilan yang dipelajari (bisa) atau menyatakan kemungkinan/perkiraan di masa depan (akan/mungkin).

Contoh
你会游泳吗?/ 我估计巴西队会赢。
Nǐ huì yóuyǒng ma? / Wǒ gūjì Bāxīduì huì yíng.
Apakah kamu bisa berenang? / Saya menduga tim Brasil akan menang.
Pola 5

[Subjek] + 得 (děi) + [Verba] (Kewajiban / Harus)

[Zhǔyǔ] + děi + [Dòngcí]

Kata kerja bantu '得' (dibaca děi) menyatakan keharusan berdasarkan situasi (harus/perlu). Bentuk negatifnya adalah '不用' (tidak perlu).

Contoh
我女朋友要去听音乐会,我得陪她。
Wǒ nǚpéngyou yào qù tīng yīnyuèhuì, wǒ děi péi tā.
Pacar saya mau pergi nonton konser musik, saya harus menemaninya.